| 1 | 1-Türkiye'de eğitime etki eden coğrafi, sosyal ve ekonomik faktörleri kavrar. |
| 2 | 2- Kırsal ve dağınık yerleşim birimlerinde çocukların eğitim gereksinimlerini karşılama yollarını açıklar. |
| 3 | 3- Alternatif eğitim Uygulamalarını karşılaştırır. |
| 4 | 4- Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim uygulamasını bilir. |
| 5 | 5- Müstakil sınıftan birleştirilmiş sınıfa geçişin eğitim üzerindeki etkilerini açıklar. |
| 6 | 6- Birleştirilmiş Sınıflarda Planlama yapar. |
| 7 | 7- Birleştirilmiş sınıflarda oyunların çocukların gelişim alanlarına etkisinin farkında olur. |
| 8 | 8- Birleştirilmiş sınıflarda fen eğitiminin önemini açıklar. |
| 9 | 9- Birleştirilmiş sınıflı okullarda kaynak teminini açıklar. |
| 10 | 10- Birleştirilmiş sınıflı ilkokullarda görevli öğretmenler için tutulması gereken dosyalar ve resmi yazışmalara örnekler verir. |
| 11 | 11- Birleştirilmiş sınıflarda okul yönetimini bilir. |
| 12 | 12- Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenme - Öğretme Sürecini açıklar. |
| 13 | 13- Birleştirilmiş Sınıflarda Sınıf Yönetimini bilir. |