| 1 | 1. Klinik ve kurum ortamlarının işleyişini tanımlayabilme, yaşlı bakımında kullanılan araç–gereçleri güvenli biçimde kullanabilme. → Bloom Düzeyi: C3 (Uygulama) | Bilgi Türü: İşlemsel + Olgusal | İlişkili PÇ: PÇ2, PÇ3 |
| 2 | 2. Yaşlı bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal durumlarını gözlemleyebilme ve bulguları anamnez–bakım formuna kaydedebilme. → Bloom Düzeyi: C3 (Uygulama) | Bilgi Türü: İşlemsel | İlişkili PÇ: PÇ2, PÇ6 |
| 3 | 3. Günlük yaşam aktivitelerinde (beslenme, hijyen, mobilizasyon, ilaç uygulama, yara bakımı vb.) yaşlı bireylere uygun bakım uygulayabilme. → Bloom Düzeyi: C3 (Uygulama) | Bilgi Türü: İşlemsel + Becerisel | İlişkili PÇ: PÇ2, PÇ3, PÇ6 |
| 4 | 4. Gözlem ve bakım uygulamalarında mesleki etik ilkelere, gizlilik ve hasta güvenliği kurallarına uygun davranabilme. → Bloom Düzeyi: C5 (Değerlendirme) | Bilgi Türü: Tutumsal | İlişkili PÇ: PÇ8, PÇ9 |
| 5 | 5. Yaşlı birey, ailesi ve sağlık ekibiyle etkili iletişim kurabilme ve ekip çalışmasına katkı sağlayabilme. → Bloom Düzeyi: C4 (Analiz) | Bilgi Türü: Tutumsal + İşlemsel | İlişkili PÇ: PÇ6, PÇ7 |
| 6 | 6. Klinik uygulama sürecinde karşılaşılan durumları vaka tartışmaları yoluyla değerlendirebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme. → Bloom Düzeyi: C5 (Değerlendirme) | Bilgi Türü: Kavramsal + Tutumsal | İlişkili PÇ: PÇ5, PÇ6, PÇ9 |
| 7 | 7. Uygulama sürecinde edindiği deneyimleri mesleki gelişim açısından analiz edebilme ve öz değerlendirme yapabilme. → Bloom Düzeyi: C5 (Değerlendirme) | Bilgi Türü: Tutumsal + Becerisel | İlişkili PÇ: PÇ6, PÇ8, PÇ9 |