| 1 | Kişilerarası iletişimi tanımlar, İletişim modeli, iletişim unsurları ve özelliklerini öğrenir |
| 2 | İletişim modelleri ve kişilerarası iletişim kavram ve kuramları tanır, iletişim ile ilgili konuları bu araçlarla tartışmayı amaçlar |
| 3 | Dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenleri öğrenir |
| 4 | İletişimi kolaylaştıran etkenler ile duyguların iletişimde rolü ve kullanılmasını öğrenir |
| 5 | İletişimde çatışma ve önlenmesini öğrenir |
| 6 | İletişimde ülkenin ve dünyanın gündemindeki olayları izleme ve gelişmeleri takip eder |
| 7 | Yaşlı bakımında veri toplama, yorumlama, uygulama, değerlendirme aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder |
| 8 | İletişimde öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sağlık ekibi üyeleri ile işbirliği yapar |
| 9 | Temel iletişim bilgilerini kullanarak yaşlı, hasta yakınları, ekip arkadaşları, yöneticiler, toplum ile güvenli iletişim kurar, bağımlı ve bağımsız görevleri yerine getirir |
| 10 | Aileyi, toplumu, kurumları bilgilendirme, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır |
| 11 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevrede proje ve etkinliklere katkı verir, toplumun yaşlı bakımına katılımında bireyleri destekler |
| 12 | Yaşlılarla, aileleri, ekip, yöneticileri ve toplumun diğer kesimleriyle, sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak iletişimi sağlar |
| 13 | Hasta, ailesi, ekip, yöneticileri ve toplum ile iletişim kurmak için uygun etkinlikler planlar ve uygular |
| 14 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, yaşlı bakımı ile ilgili bilgileri izler, meslektaşları ile iletişim kurar |
| 15 | Alanında gereken Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının temel düzeyde bilgisayar yazılımıyla bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır |