| 1 | Öğrencilere öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile özel yetenek kavramlarını öğretmek ve bu alanlardaki temel bilgileri kazandırmak. |
| 2 | Öğrencilerin, öğrenme güçlüğü ve özel yeteneklerin nedenlerini, sınıflandırmalarını ve görülme sıklıklarını kavramalarını sağlamak. |
| 3 | Öğrenme güçlüğü ve özel yetenekli bireylerin akademik ve akademik olmayan özelliklerini tanımlama ve değerlendirme becerisi kazandırmak. |
| 4 | Öğrencilere, tarama ve tanılama yöntemlerini (tıbbi, gelişimsel, eğitsel) öğretmek ve uygulama basamaklarını kavratmak. |
| 5 | Öğrencilerin, öğrenme güçlüğü ve özel yetenekli bireylerin eğitimi sürecinde ekip çalışması, aile işbirliği, bilimsel dayanaklı uygulamalar ve yasal haklar konusunda bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak. |