| 1 | Özel öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin akademik ve bilişsel özelliklerini tanımak. |
| 2 | Öğrenmeyi destekleyen bilişsel ve üstbilişsel stratejileri açıklamak ve sınıf ortamına uyarlamak. |
| 3 | Motivasyon, dikkat, bellek, zaman yönetimi ve bilgiyi düzenleme stratejilerini öğretim sürecine entegre etmek. |
| 4 | Okuma, yazma ve matematik güçlüklerine özgü öğretim stratejilerini kavrayarak uygulama becerisi geliştirmek. |
| 5 | Sınav/test hazırlığı, dinleme, not tutma ve öz düzenleme becerilerini destekleyecek stratejileri kullanmak. |