| ÖÇ1 | Öğrenci, yapay zeka ve dijital oyunlar gibi teknolojilerin yabancı dil öğretimindeki etkilerini açıklayabilir. |
| ÖÇ2 | Öğrenci, veriye dayalı öğrenme (DDL) yöntemlerini kullanarak dil öğretimi materyalleri geliştirebilir. |
| ÖÇ3 | Öğrenci, kapsayıcı ve sürdürülebilir öğretim yaklaşımlarını yabancı dil sınıfı bağlamında uygulayabilir. |
| ÖÇ4 | Öğrenci, pedagojik translanguaging ve arabuluculuk gibi çokdilli yaklaşımları ders tasarımına entegre edebilir. |
| ÖÇ5 | Öğrenci, blended ve flipped learning modelleriyle desteklenmiş, 21. yüzyıl becerilerini geliştiren bir ders planı hazırlayabilir. |