| 1 | Sınıf yönetimi kuram ve yaklaşımlarını kavramaları |
| 2 | Kapsayıcı ve kültürel olarak duyarlı sınıf yönetimi stratejilerini uygulamaları |
| 3 | Sınıf kuralları, rutinleri ve prosedürleri etkili şekilde geliştirmeleri |
| 4 | Öğrenci motivasyonu, katılımı ve öğrenci sesini güçlendirmeleri |
| 5 | Problem davranışlara yönelik restoratif ve önleyici yaklaşımlar geliştirmeleri |
| 6 | Sosyal-duygusal öğrenmeyi (SEL) sınıf yönetimi stratejileriyle bütünleştirmeleri |
| 7 | Kendi sınıf yönetimi anlayışlarını kuramsal ve felsefi temellere dayandırarak geliştirmeleri hedeflenmektedir. |