|
|
|
PÇ1
|
Temel mühendislik bilgilerini edinme ve uygulama becerisi
|
|
|
|
PÇ2
|
Deney tasarlama ve yürütmenin yanı sıra ortaya çıkan veriyi analiz etme ve yorumlama becerisi
|
|
|
|
PÇ3
|
Ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi sınırlar içerisinde, bir sistemi, parçayı ya da işlemi tasarlama becerisi
|
|
|
|
PÇ4
|
Disiplinler arası çalışma gruplarında görev alabilme becerisi
|
|
|
|
PÇ5
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
|
|
|
|
PÇ6
|
Etkili konuşma, yazma ve grafiksel iletişimde bulunma
|
|
|
|
PÇ7
|
Mühendislik problemlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal bağlamda anlama yeteneği
|
|
|
|
PÇ8
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olma
|
|
|
|
PÇ9
|
Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, beceriyi kullanma ve bilgilerini yenileme yeteneği
|
|
|
|
PÇ10
|
Modern mühendislik araçlarını ve bilişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanma yeteneği
|
|
|
|
PÇ11
|
Arıtım sistemlerini ve süreçlerini tasarlayabilme becerisi
|
|
|
|
PÇ12
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve en az bir yabancı dil bilgisi
|
|
|
|
PÇ13
|
Çağın ve ülkenin sorunları hakkında bilgi sahibi olup, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarını yorumlayabilme yeteneği
|