|
|
|
PÇ1
|
Sanat Tarihinin temel sorunları hakkında bilgi ve bilinç sahibi olmak, bu bilgileri zamanımızda ortaya çıkan güncel sorunları çözecek biçimde uyarlayabilmek.
|
|
|
|
PÇ2
|
Sanatın çeşitli alanları ile ilgili temel bilgi sahibi olma; insan elinden çıkmış ürünleri Sanat Tarihi açısından ele alma ve ifade etme yeteneğini geliştirme.
|
|
|
|
PÇ3
|
Çeşitli kültürlerin ve sanatların çeşitli alanları ve sanatsal faaliyetleri hakkında bilinçli, işlenmiş, tutarlı, görüş ve bilgi sahibi olma.
|
|
|
|
PÇ4
|
En geniş anlamıyla tarihsel çevreyi bir bütünsellik içerisinde kavrayabilir.
|
|
|
|
PÇ5
|
Malzemelerin çeşitleri bakımından tespiti için farklı tarihleme yöntemlerini kullanır.
|
|
|
|
PÇ6
|
Güncel sorunları araştırarak geçmiş ve bugün arasında ilişki kurabilme ve geleceğe dair kestirimlerde bulunma.
|
|
|
|
PÇ7
|
Sanat ve teknoloji ürününün ayrımına vararak ait olduğu tarihsel kesitlere göre değerlendirebilme.
|
|
|
|
PÇ8
|
Mimari yapılardan küçük objelere kadar, geniş bir alanda uygulayıcılar için aydınlatıcı rapor yazabilir.
|
|
|
|
PÇ9
|
Mimari tarzları ve yapıların hüviyetlerini belirleyebilir.
|
|
|
|
PÇ10
|
Sanat eserlerini, kültürlerin yaşadığı coğrafya, dönemin yaşam ve düşünce tarzları ile eserin vasıfları ile ilişkilendirerek tanımlayabilir.
|
|
|
|
PÇ11
|
Toprak altında kalmış ortaçağ eserlerinin gün ışığına çıkarılabilmesi için edindiği yöntem ve becerileri alana uygulayabilir.
|
|
|
|
PÇ12
|
Kültür varlıkları üzerinde yer alan kitabeleri okuyabilir ya da farklı disiplinlerden yardım alarak çözümleyebilir.
|
|
|
|
PÇ13
|
Eserlerin müze gibi ortamlarda sergilenmesine yönelik çağdaş yöntemleri araştırabilir ve uygulayabilir.
|
|
|
|
PÇ14
|
Kültür varlıklarının koruma ve onarımı ile ilgili edindiği bilimsel yaklaşımı günümüz gereksinimler doğrultusunda uygulayabilir.
|
|
|
|
PÇ15
|
Temel düzeyde bilgisayarda çizim yapabilir ve yazılım teknolojilerini kullanabilir.
|