| 1 | 1. Getting to know the students, introducing the general framework of the course. | |
| 2 | 2. Introduction to basic concepts: Sustainability, Development and Education | Özgen, N. ve Kahyaoğlu, M. (Der). (2019). Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: Pegem Akademi |
| 3 | 3. The Economics of Education | Yılmaz. T., Sarpkaya, R. (2023). Eğitim ekonomisi eleştirel bir yaklaşım. Anı Yayıncılık |
| 4 | 4. The relationship between education and economic growth and the Human Capital Theory | Yılmaz. T., Sarpkaya, R. (2023). Eğitim ekonomisi eleştirel bir yaklaşım. Anı Yayıncılık |
| 5 | 5. The Sustainability Problem and Related Issues | Özgen, N. ve Kahyaoğlu, M. (Der). (2019). Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: Pegem Akademi |
| 6 | 6. United Nations Sustainable Development Goals (Global Goals) | Özgen, N. ve Kahyaoğlu, M. (Der). (2019). Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: Pegem Akadem |
| 7 | 7. Turkey's Sustainable Development Goals and Indicators | Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı. Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve Göstergeleri |
| 8 | 8. Turkey Sustainable Development Education Sub-Objectives and Indicators Objectives and Indicators | Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı. Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve Göstergeleri |
| 9 | 9. Social Change and Education | Tan, M. (1994). Toplumsal değişim ve eğitim: Kadın bakış açısından. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 27(1), 83-96. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000438 |
| 10 | 10. Education and Social Equality | Yılmaz. T., Sarpkaya, R. (2023). Eğitim ekonomisi eleştirel bir yaklaşım. Anı Yayıncılık |
| 11 | 11. Equality in Education | Ferreira, F.H.G. & Gignoux, J. (2010). Eğitimde Fırsat Eşitsizliği: Türkiye Örneği. Türkiye Cumhuriyeti Devlet Planlama Teşkilatı ve Dünya Bankası Refah ve Sosyal Politika Analitik Çalışma Programı Çalışma Raporu Sayı: 4 |
| 12 | 12. Education and Gender Equality | Tan, M.G. Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Haritalama ve İzleme Çalışması Geniş Özet. https://ceidizler.ceid.org.tr/dosya/Egitim-Toplumsal-CinsiyetEsitligi.pdf |
| 13 | 13. Education and Ecology in the Context of Sustainability, Global Environmental Issues | Özgen, N. ve Kahyaoğlu, M. (Der). (2019). Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: Pegem Akademi |
| 14 | 14. General assessment and discussion of the lesson | |