| 1 | Dersin amaç, içerik, kapsam ve kaynaklarının tanıtılması | 1, 2, 3, 4 |
| 2 | Dil nedir? Ana dil ve İkinci dil kavramları | 1, 2, 3, 4 |
| 3 | Yabancı Dil Öğretimi Nasıl Olmalıdır? | 1, 2, 3, 4 |
| 4 | Yabancılara Türkçe Öğretiminin tarihi gelişi ve bugünkü durumu | 1, 2, 3, 4 |
| 5 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde seviye tespit sınavının hazırlanışı ve uygulamasının zorunluluğu. Yabancılara Türkçe Öğretiminde ideal sınıf düzeni ve öğrenci sayısı | 1, 2, 3, 4 |
| 6 | Yabancı dil öğretiminde temel ve genel ilkeler | 1, 2, 3, 4 |
| 7 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde temel ve genel ilkeler nelerdir? | 1, 2, 3, 4 |
| 8 | Dil öğretim yöntemleri ve bu yöntemlerin Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılması | 1, 2, 3, 4 |
| 9 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde dört temel becerilerin (dinleme-okuma-konuşma ve yazma) geliştirilmesine yönelik yapılacak etkinlikler. | 1, 2, 3, 4 |
| 10 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde dört temel becerilerin (dinleme-okuma-konuşma ve yazma) geliştirilmesine yönelik yapılacak etkinlikler. | 1, 2, 3, 4 |
| 11 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde dört temel becerilerin (dinleme-okuma-konuşma ve yazma) geliştirilmesine yönelik yapılacak etkinlikler. | 1, 2, 3, 4 |
| 12 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde dört temel becerilerin (dinleme-okuma-konuşma ve yazma) geliştirilmesine yönelik yapılacak etkinlikler. | 1, 2, 3, 4 |
| 13 | Yabancılara Türkçe Öğretiminde dört temel becerilerin (dinleme-okuma-konuşma ve yazma) geliştirilmesine yönelik yapılacak etkinlikler. | 1, 2, 3, 4 |
| 14 | Genel sınav | |
 | Loading… |
|