| 1 | Bireysel çalgıda ileri düzey teknik becerileri geliştirerek çalgı hâkimiyetini artırmak. |
| 2 | Farklı makam ve üsluplara ait eserleri tavır, üslup ve yorum özelliklerine uygun olarak icrâ edebilme becerisi kazandırmak. |
| 3 | Makamsal eser repertuvarını genişleterek öğrencinin müzikal birikimini ve icrâ deneyimini geliştirmek. |
| 4 | Etüt, taksim, açış gibi eser çalışmaları yoluyla doğaçlama, yorumlama ve sahne performansı becerilerini güçlendirmek. |
| 5 | Düzenli bireysel çalışma alışkanlığı kazandırarak bağımsız, bilinçli ve nitelikli bir çalgı icrâsı gerçekleştirebilmesini sağlamak. |