| 1 | Öğretmen adaylarının aile eğitiminin önemini, hedeflerini, ilkelerini ve aile eğitimine etki eden faktörleri kavramasını hedefler. |
| 2 | Öğretmen adaylarının aile eğitimi modellerini açıklamasını hedefler. |
| 3 | Öğretmen adaylarının Türkiye’deki ve Dünya’daki aile eğitimi uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmasını hedefler. |
| 4 | Öğretmen adaylarının okul öncesi dönemde aile eğitimi ve katılımı çalışmalarını bilmesini hedefler. |
| 5 | Öğretmen adaylarının MEB (2024) Aile Eğitimi Rehberi’nin kapsamını ve uygulama esaslarını kavramasını hedefler. |
| 6 | Öğretmen adaylarına okul öncesi dönemde aile eğitimi ve katılımı çalışmalarını uygun stratejileri seçerek planlama, uygulama ve değerlendirme yetkinliklerinin kazandırılmasını hedefler. |