| 1 | Öğrencilere özel eğitim ve teknolojiye ilişkin temel kavramları öğretmek ve bu kavramların eğitim sürecindeki önemini kavratmak. |
| 2 | Öğrencilerin, özel gereksinimli bireylerin akademik (okuma, yazma, matematik) ve akademik olmayan (sosyal, günlük yaşam) becerilerini destekleyen teknoloji uygulamalarını tanımalarını sağlamak. |
| 3 | Akıllı tahta, bilgisayar, tablet ve akıllı telefon gibi teknolojik araçların özel eğitim bağlamında kullanımını öğretmek ve uygulama örneklerini kavratmak. |
| 4 | Öğrencilere, düşük ve yüksek teknoloji gerektiren alternatif ve destekleyici teknoloji uygulamalarını öğretmek ve uygun kullanım alanlarını değerlendirme becerisi kazandırmak. |
| 5 | Öğrencilerin, özel eğitimde teknoloji destekli öğretim süreçlerini planlama, uygulama ve değerlendirme becerisi geliştirmelerini sağlamak. |