| ÖÇ1 | Din öğretiminde planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini etkin biçimde yürütür. |
| ÖÇ2 | Öğretmenlik uygulamasında sınıf yönetimi, iletişim ve rehberlik becerilerini sergiler. |
| ÖÇ3 | Mesleki etik değerlere uygun davranarak öğretmenlik mesleğine karşı olumlu tutum geliştirir. |
| ÖÇ4 | Kendi öğretim uygulamalarını sistematik olarak değerlendirerek mesleki gelişimine yönelik yansıtıcı analizler yapar. |
| ÖÇ5 | Okul yönetimi, meslektaşlar, aileler ve paydaşlarla etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır |