| 1 | Dersin konu ve kapsamının, işleniş yönteminin tartışılması | Kongar, Emre. (1995) Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği, İstanbul: Remzi Kitabevi |
| 2 | Geleneksel Osmanlı eğitim kurumlarının incelenmesi | Akyüz, Yahya (2014) Türk Eğitim Tarihi Pegem Yay.Ankara |
| 3 | Geleneksel Osmanlı eğitim kurumlarının incelenmesi | Duman, Tayyip (1996)Türkiye de Orta Öğretime Öğretmen Yetiştirme Problemi MEB Yay. Ankara. |
| 4 | Geleneksel Osmanlı eğitim kurumlarının incelenmesi | Güven, İsmail (2014) Türk Eğitim Tarihi . Pegem Ankara |
| 5 | Geleneksel Osmanlı eğitim kurumlarının incelenmesi | Ergün, Osman (1977) Türkiye Maarif Tarihi İstanbul. |
| 6 | Geleneksel Osmanlı eğitim kurumlarının incelenmesi | Akyüz, Yahya (2012) Türkiye de Öğretmenlerin Toplumsal Değişimdeki Etkileri (1839-1950) Pegem. Ankara |
| 7 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) İkinci Meşrutiyet Döneminde Eğitim Hareketleri Ocak Yay:Ankara. |
| 8 | Yenileşme kapsamında açılan yeni okulların incelenmesi, | Ergün, Mustafa (1982) Atatürk Devri Türk Eğitimi D.TCF. Ankara |
| 9 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |
| 10 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |
| 11 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |
| 12 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |
| 13 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |
| 14 | Eğitimde yenileşme hareketlerinin neden ve sonuçları, | Ergün, Mustafa(1996) |