| ÖÇ1 | Yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenmenin temel kavram, kuram ve yaklaşımlarını açıklar. |
| ÖÇ2 | Hayat boyu öğrenme ile dijital dönüşüm, istihdam, aktif vatandaşlık ve sürdürülebilir kalkınma arasındaki ilişkileri yorumlar. |
| ÖÇ3 | Yetişkin öğrenenlerin özelliklerini dikkate alarak öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme süreçlerini analiz eder. |
| ÖÇ4 | Ulusal ve uluslararası hayat boyu öğrenme politika ve uygulamalarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. |
| ÖÇ5 | Sürekli öğrenme, öz-yönetimli öğrenme ve mesleki gelişim becerilerini kullanarak bireysel öğrenme planı oluşturur. |